domingo, diciembre 14, 2008

videojuegos

tres14::programas

“Los hombres no dejan de jugar porque envejecen, sino que envejecen porque dejan de jugar”

Oliver Wendell Holmes



Entrevista a Daniel Sánchez-Crespo , experto en videojuegos


Los videojuegos de entrenamiento mental no rejuvenecen el cerebro


Llega la era de los actores virtuales


Los videojuegos favorecen la integración de los discapacitados


Nuevos medicamentos gracias a las videoconsolas"
tres14::programas 14/12/08

lunes, diciembre 01, 2008

En El País, hablando de Tuenti » El Blog de Enrique Dans

En El País, hablando de Tuenti » El Blog de Enrique Dans: "Creada por Zaryn Dentzel, un californiano que recayó en un pequeño pueblo extremeño para aprender español a finales de los 90, y por un grupo de amigos que le animaron años después a volver a España para emprender la aventura empresarial, el fenómeno Tuenti solo puede valorarse viendo a un “nativo digital”: la red social, segundo destino más importante en nuestro país en páginas vistas, es una prolongación de su vida cotidiana, de su personalidad, de sus relaciones. Frente al tópico paterno del “aislamiento frente al ordenador”, la realidad de una red que les sirve para complementar sus relaciones más allá de las horas en las que ven a compañeros o amigos.

Comunicación en estado puro, en una red creada y desarrollada por nativos digitales, para nativos digitales: frente a otras redes en las que las normas sociales llevan a coleccionar contactos casi desconocidos, la calidad de las conexiones en Tuenti es aplastantemente superior: los jóvenes replican en Tuenti sus relaciones “de verdad”, la que tienen fuera de la red, se mueven con su nombre real, y rechazan a quien no conocen sin el menor remordimiento. Estar fuera de Tuenti es aislarse, no compartir fotos, vídeos o música con amigos, con"

Desenchúfame mamá, que soy nativo

Desenchúfame mamá, que soy nativo

jueves, noviembre 27, 2008

Potenciando la inteligencia colectiva. El caso de Ideas4all | Rizomática

"Hoy he visitado Ideas4all, una iniciativa para desarrollar una red social vertical entorno al mundo de las ideas, una iniciativa que intenta construir un global brain, según el concepto acuñado por Peter Russell en 1982, una metáfora para expresar que las personas pueden interactuar para crear una inteligencia colectiva."

lunes, noviembre 17, 2008

COMUNICADO: WaterBoxx hace crecer un bosque en el desierto. europapress.es


"Un nuevo inventó holandés gana el prestigioso premio de innovación tecnológica

Un nuevo revolucionario invento holandés conseguirá la reforestación del desierto y las áreas rocosas del planeta en los próximos años. Los experimentos realizados en el desierto del Sahara han demostrado que WaterBoxx consigue que los árboles crezcan en condiciones complejas, y puede proporcionarles el agua suficiente."más

viernes, noviembre 14, 2008

“Las escuelas deben enseñar únicamente el software libre” - Richard Stallman - Internet en el Aula


Encuentra más videos como este en Internet en el Aula

Sugata Mitra, profesor de tecnología educacional en la Universidad de Newcasttle | CONSUMER EROSKI

El profesor Sugata Mitra es un investigador mundialmente conocido por los sorprendentes resultados de sus experimentos con niños de la calle de las ciudades indias. Cuando en 1999 ya comenzaba a hablarse de la brecha digital y de la falta de preparación del Tercer Mundo ante el advenimiento de las nuevas tecnologías, Mitra decidió comprobar por sí mismo si dichas tecnologías eran tan inalcanzables para la gente pobre. Empotró en un muro de un arrabal de Nueva Delhi un ordenador conectado a Internet y esperó a ver qué pasaba. Los niños de la calle se acercaron al aparato, curiosos, y comenzaron a jugar con él. Lejos de romperlo o ignorarlo, aprendieron con asombrosa rapidez a usarlo y también a navegar por la Red. Y todo ello en inglés, un idioma que desconocían. Mitra les ofreció una serie de enlaces, entre ellos el del buscador Google, y el aprendizaje de los niños se disparó hasta superar en algunos aspectos al de sus profesores de escuela.

jueves, octubre 30, 2008

10 hábitos para desarrollar nuestro cerebro « no es poca cosa

"Comprende a tu cerebro
Cuida tu alimentación
Recuerda que el cerebro es parte del cuerpo
Fomenta los pensamientos positivos, orientados hacia el futuro
Crece en el aprendizaje y en nuevos desafíos mentales.
Somos los únicos organismos auto-gobernados en este planeta.
Utiliza tu propio cerebro
Promueve la amistad con gente estimulante.
Ríe. Lo más que puedas."mas

viernes, octubre 17, 2008

Mind Mappers: ¿ Porqué aprenden mejor los alumnos finlandeses ?

Una de las particularidades del sistema educativo finlandés es que ha adoptado el Mind Mapping como método de enseñanza.

Estrategias de pensamiento visual

Estrategias de pensamiento visual: "Para construir una sociedad que es innovador, próspero, democrático y verdaderamente tenemos que enseñar a las próximas generaciones, no sólo los hechos y aptitudes, sino cómo aprender, cómo comunicarse, y cómo pensar de manera creativa, críticamente, de manera independiente.
—Philip Yenawine, Co-Director, Visual Thinking Strategies -Philip Yenawine, Co-Director de Estrategias de Pensamiento Visual"

jueves, octubre 16, 2008

Ibermapping - Bienvenidos

Ibermapping - Bienvenidos: "Mind Mapping y Web 2.0 son dos aspectos de una nueva forma de pensar la información y la comunicación.


Proporcionan herramientas de eficacidad y de creatividad para managers, directivos, consultores, estudiantes en Management y para cada persona que desea organizar sus ideas"

domingo, septiembre 28, 2008

sábado, septiembre 27, 2008

Educación para la innovación. El Correo

Educación para la innovación. El Correo: "Educación para la innovación
En la 'nueva economía' cada vez más global y más interconectada, la vida rentable de los productos en el mercado es cada vez más corta. El triunfo está reservado a los más innovadores y rápidos en materializar sus innovaciones en el mercado. Para mantener nuestros niveles de bienestar tenemos que convertir a nuestra sociedad, nuestras organizaciones y empresas en campeones de la innovación. La pregunta clave es: ¿Qué debemos hacer para lograrlo? Debemos hacer muchas cosas en campos diferentes. Trataré de responder a esta pregunta limitándome al ámbito de la educación. La educación específica para la innovación se centra en los conocimientos, habilidades, técnicas y herramientas para el fomento de la creatividad, la resolución de problemas y la excelencia en la gestión de proyectos. Hoy en día sabemos que la creatividad puede enseñarse y ser aprendiSegún Sir Ken Robinson, una autoridad mundial en educación, «la enseñanza de las téc nicas de creatividad y para la resolución de problemas debe tener, hoy en día, la misma importancia y apoyo que la enseñanza de la lectura, la escritura o las matemáticas». Las ideas creativas, para materializarse, exigen realizar uno o var"

Aprender Inglés Online: Recursos gratuitos para mejorar tu inglés

"Busuu es una red social para aprender idiomas (actualmente se puede aprender español, inglés, francés y alemán) con una interfaz clara y muy sencilla de manejar."

miércoles, septiembre 24, 2008

Tecnología - 2º 3ª - Escuela R.Walsh








tomas buch

lunes, septiembre 22, 2008

María Barceló Martínez » Fracaso escolar

Ideas sobre la evaluación nesaria: evaluación 2.0 (según R. J. Elliot
Blog de Chiti

Los maestros y su impacto en la autoestima de los estudiantes - eLiceo.com

Los maestros y su impacto en la autoestima de los estudiantes - eLiceo.com: "El Autoestima es la capacidad que desarrollan los seres humanos de quererse a si mismos y"

Aprende Tecnología: Tu web de ayuda para Tecnología de Enseñanza Secundaria ESO - Inicio

Aprende Tecnología: Tu web de ayuda para Tecnología de Enseñanza Secundaria ESO - Inicio

EDUCACION SECUNDARIA

EDUCACION SECUNDARIA: "EL GRAN PORTAL DE TECNOLOGÍA"

uu

define:Tecnologia - Buscar con Google

define:javascript:void(0)Tecnologia -
videos
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domingo, septiembre 21, 2008

Tecnología y diversidad educativa, social y personal» Recursos » Navegador para personas con autismo

Tecnología y diversidad educativa, social y personal» Recursos » Navegador para personas con autismo

Redes sociales y Oralidad

Redes sociales y Oralidad

El MIT desarrolla silla de ruedas controlada por voz y capaz de encontrar su camino - FayerWayer

El MIT desarrolla silla de ruedas controlada por voz y capaz de encontrar su camino - FayerWayer

efSET: El tren japonés que podrá viajar a 350 km/h - FayerWayer

efSET: El trenjavascript:void(0) japonés que podrá viajar a 350 km/h - FayerWayer

Educación y formación | Europa - Sociedad de la Información

"Aprendizaje: para todos, en cualquier momento y en cualquier lugar

Unos sistemas de educación y formación modernos y eficaces son de vital importancia en todos los aspectos, desde la competitividad económica hasta la inclusión social. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son parte de la respuesta, pues aportan mejoras a la educación tradicional y ofrecen posibilidades de aprendizaje flexible a lo largo de la vida. Sin embargo, una alfabetización digital generalizada es necesaria."

Portal educativo

"El sitio se llama Proyecto Aprender y está integrado en el marco del proyecto Internet en el Aula, creado por el Ministerio de Educación y Ciencia con la colaboración de las comunidades autónomas."

Saturn Attacks » Blog Archive » Un robot te dirá como hacer tu trabajo


lunes, septiembre 15, 2008

Moebius » Blog Archive » La escuela y los teléfonos celulares


Moebius » Blog Archive » La escuela y los teléfonos celulares: "El tema es que la educación como lo hemos señalado, la institución más conservadora de la sociedad, y los educadores que se comportan a la defensiva, no permiten pensar los usos y con una prohibición, pretenden solucionar el problema. Los celulares ya están en nuestra vida, nos acompañan en nuestros derroteros, nos brindan cada vez mas recursos integrados, pero la escuela responde desde el miedo."

jueves, septiembre 11, 2008

martes, septiembre 09, 2008

ORDENADORES EN EL AULA: ebooks: "Conviene que la industria editorial se tome en serio que asistimos a la más radical de las revoluciones de lo escrito
De buena tinta (electrónica)"

jueves, abril 17, 2008

Grupo Nodos_Ele: Freie Lernorte: repensar el aprendizaje en lugares libres y abiertos

Grupo Nodos_Ele: Freie Lernorte: repensar el aprendizaje en lugares libres y abiertos: "Los lugares de aprendizaje libre ofrencen variados estímulos al aprendizaje facilitando y medios y materiales y tienen en consideración así las necesidades de distintos grupos meta. Es de especial importancia en este sentido la utilización de nuevos medios, ya que con una fuerte utilización de medios puede tener lugar un aprendizaje más indivualizado y atento a la diversidad. Las tareas de enseñanza y aprendizaje pueden abrirse más allá de la estrecho ámbito espacial de la escuela."

El conocimiento escolar es cada vez mas irreal | Educándonos

El conocimiento escolar es cada vez mas irreal | Educándonos: "El conocimiento escolar es cada vez mas irreal"

andamiada: Alumnos o Exploradores

andamiada: Alumnos o Exploradores: "Alumnos o Exploradores

ó Aprobar o Aprender
ó De la Dependencia a la Autonomía"

miércoles, abril 09, 2008

Stephen King defiende los video juegos « Micro-ciberescrituras - La Coctelera

Stephen King defiende los video juegos « Micro-ciberescrituras - La Coctelera
Lo que realmente me perturba es lo ansiosos que están los políticos de usar la cultura popular como cabeza de turco. Es fácil para ellos, incluso es un poco divertido (...) Además permite a los legisladores ignorar problemas más graves y evidentes.